"NON ME DEAS A CHAPA" ou "DIMO EN 3D". 2º ESO

Para preparar a invasión de chapas (ou chaveiros 3D) no concello e no centro e, concienciar ao vecindario e alumnado sobre a violencia de xénero imos a darlle unha volta ás frases que xa empezáchedes a escribir. 

Ides a categorizar as vosas frases co fin de que poidades darvos conta de como enfocamos a violencia de xénero, que conclusión obtedes? Enfocades a violencia de xénero da mesma maneira ou desde a mesma perpectiva?

Categorías para agrupar as frases:

• Frases que reflicten como se “aprende” e/ou reproduce a violencia de xénero, por que hai persoas que exercen violencia de xénero?

• Frases nas que se diferencia o que é violencia de xénero do que é simplemente violencia

• Frases que identifiquen as maneiras de exercer a violencia de xénero, so doen os golpes?

• Frases que identifiquen servizos ou persoas que poden axudar

• Frases relacionadas coa violencia de xénero no noviazgo

• Frases relacionadas coas formas de previr

• Frases que identifiquen as maneiras de actuar das seguintes persoas: a que a sofre, a que exerce a violencia, a que observa e coñece

• Frases relacionadas coas fases do ciclo da violencia de xénero: tensión, explosión e “lúa de mel” ou reconciliación.

• Frases que identifiquen o que EU podo facer ante un caso de violencia de xénero

• Frases con cifras sobre a violencia de xénero no noso país e no mundo

• Outras: indica cal

Unha vez feito este apartado e buscada nova información, quizáis se che ocorran novas frases como.

-

-

-

Aspectos a ter en conta para escoller A FRASE:

• É curta? Ten en conta que irá nun chaveiro en 3D ou chapa
• É impactante? Descubre ou permite a reflexión, emociona?
• A tipografía e o fondo son atractivos?

Agora toca ver a parte económica.

• Averigua que webs teñen deseños vistosos e económicos. Facede un listado coas opcións, destacando os puntos fortes de cada oferta. Facede unha proposta ao titor para levar a orientación e dirección.