martes, 20 de febrero de 2018

CAMPUS CIENTÍFICOS 2018

    QUE SON?

Son estancias dunha semana no mes de XULLO nun Campus universitario do territorio nacional para desenvolver un proxecto científico-tecnolóxico.

  • 1ª quenda: 1º de Bacharelato. Do 1 ao 7 de xullo.
  • 2ª quenda: 1º de Bacharelato. Do 8 ao 14 de xullo.
  • 3ª quenda:  4º ESO. Do 15 ao 21 de xullo.
  • 4ª quenda: 4º de ESO. Do 22 ao 28 de xullo 
Terás a oportunidade de coñecer xente e lugares novos ,e desenvolver as vocacións e o interese pola ciencia, a tecnoloxía e a innovación, anímate!!

Algúns proxectos:
-Levitación Si, é posible!
-A resolución científica dos delitos. A importancia das Ciencias Forenses
-Buscando partículas no maior acelerador da historia
-Deseña e programa obxetos intelixentes
-Deseña o teu propio fármaco, atréveste?
-A maxia dos hidroxeles intelixente.

 Consulta todos os proxectos e universidades en:  https://www.campuscientificos.es/proyectos

  • PARA QUEN?
Para alumnado que CURSE:
  • 4º Académico e as materias de Bioloxía -Xeoloxía e, Física-Q uímica e,
  • 4º Aplicado e as materias de “ciencias aplicadas á actividade profesional” e “tecnoloxía”,
  • 1º Bacharelato de Ciencias
Que cumpra os seguintes REQUISITOS:
  • nota media igual ou superior a 8,5 puntos no curso 2016-2017
  • non ter participado nunha edición anterior
PRAZO

Do 16 de febreiro ás 15:00 horas do 09 de marzo.


SOLICITUDE

Podes solicitar praza online no seguinte enderezo:


BASES


TÉCNICAS DE ESTUDO: FLASHCARDS




Moitos seguro que me escoitáchedes recomendar o uso de tarxetas para estudar.

Déixovos o enlace de Orientanova no que se fai un resumo de propostas coas tarxetas ou flashcards. Proba a estudar con elas nesta avaliación. Podes facelo con tarxetas de cores, brancas, arquivalas nunha caixa, unir con aros as que son do mesmo tema ou materia, personalizalas con imaxes, as posibilidades son moitas!


http://www.orientanova.com/tarjetas-de-estudio/

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN LINGUAS ESTRANXEIRAS 2018


QUEN PODE SOLICITALAS?
O alumnado de ESO e Bacharelato

INSCRICIÓN
Do 08 DE FEBREIRO AO 07 DE MARZO 


LUGARES DONDE SE REALIZA A FORMACIÓN:
• Galicia: para alumnado de 1º, 2º, 3º, 4º  ESO. 
• Noutro país: para alumnado de  1º, 2º BACHARELATO. Países: Canadá, Portugal, Reino Unido,  Francia, Portugal 
  
REQUISITOS:
• Ter todo aprobado no curso pasado 16-17 
• Ter nota mínima de seis en inglés no curso pasado

MÁIS INFORMACIÓN
Podes ampliar a información e acceder ao enlace da solicitude online en

lunes, 19 de febrero de 2018

PROBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRAO SUPERIOR 2018



Lembra que este venres 23 de febreiro remata a inscrición para as probas de acceso a ciclos de Grao Superior. Na columna da esquerda do blog tes o enlace permanente á páxina oficial donde atoparás toda a información da proba, da inscrición, do calendario de datas a ter en conta, dos exames e materias para prepararte. Enlace directo:
http://www.edu.xunta.es/fp/acceso-grao-superior

Debes ter presente que so poderás presentarte a esta proba se tes 19 anos ou os cumpres no 2018 e non reunes os requisitos de acceso directo aos ciclos superiores.

A proba realizarase o día 19 de abril e terá dúas partes:
-común: lingua galega, lingua castelá e matemáticas
-específica: terás que escoller unha opción (A, B,C) e presentarte a dúas materias da opción escollida

  • Opción A: Economía de empresa, Lingua estranxeira (inglés ou francés), Filosofía
  • Opción B: Debuxo Técnico, Tecnoloxía Industrial, Física 
  • Opción C: Ciencias da Terra e Medioambientais, Química, Bioloxía

Cada opción está vinculada a uns ciclos concretos polo que debes consultar que opción é a que se corresponde co Ciclo Superior que desexas cursar en: 

As probas son tipo test. É aconsellable que contestes as preguntas que sabes e non te arrisques respondendo ao chou xa que restarás puntuación polos erros. A puntuación que obteñas vai ser moi importante cando solicites praza polo que ademáis de aprobar a proba, debes intentar obter boa calificación.

Podes consultar os exames de anos anteriores para valorar o nivel das probas e as túas posibilidades para aprobar. No caso de que non teñas tempo para preparar a proba completa considera preparar ben unha das partes xa que che gardarán o resultado.

Neste enlace tes un resumo moi completo da convocatoria deste ano:
http://www.coruna.gal/cmix/gl/convocatorias/actividades/detalle-actividades/proba-de-acceso-aos-ciclos-formativos-de-grao-superior-de-formacion-profesional/suceso/1453643330261

Por último, déixoche os enlaces para realizar a inscrición nas probas:
En calquera das formas de realizar a inscrición debes ter en conta que hai que entregar a folla de inscrición nun centro que imparta FP

Lembra gardar a folla xa que o día de exame terás que presentala xunto co DNI. 


AYUDAS DEL MECD PARA CURSO INTENSIVO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS


REQUISITOS 
  • • Haber nacido entre el 1 de enero de 1998 y el 31 de diciembre del 2001. 
  • • Haber obtenido en el curso 2017-2018 la condición de becario del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte 
  • • Estar matriculado en el curso 2017/18 en: 
    • • Bachillerato 
    • • Enseñanzas profesionales de música y danza 
    • • Grado medio de Formación Profesional 
    • • Grado medio de artes plásticas y diseño 
    • • Grado medio de enseñanzas deportivas 
    • • Enseñanzas de idiomas de nivel intermedio o avanzado 
  • • Tener aprobado totalmente el curso inmediatamente anterior y haber obtenido en dicho curso una nota final mínima de 7,50 puntos en la asignatura de inglés. 
  • • Tendrán preferencia los solicitantes que hayan obtenido una puntuación superior en la asignatura de inglés. A esta nota se sumarán 1,5 puntos a los solicitantes de nueva adjudicación. 

PLAZO DE SOLICITUD 
  • • Desde el 19 de febrero al 22 de marzo de 2018 

AYUDA 
Cubre todos los gastos de enseñanza, material, manutención y alojamiento. El transporte hasta las instalaciones corre por cuenta del alumno que, asimismo, debe abonar 100 euros a la empresa. 

FORMA DE SOLICITAR LA AYUDA 

jueves, 1 de febrero de 2018

DESEÑA A CONVIVENCIA E A PAZ (1º ESO)

                                                   Resultado de imagen de convivencia

O curso pasado o alumnado de 2º ESO deseñou unhas chapas e uns imáns ben chulos, vos acordades dos que vos demos na xornada de acollida?. Este ano temos novo reto. Imos a deseñar os seguintes produtos:
Imán abridor personalizadosLibretas - Camaloon
Pegatinas para coche con formas estándar - Camaloon

Esta actividade é unha tarefa de grande responsabilidade e este ano vos toca a vós, o alumnado de 1º ESO. Eso si, os produtos deseñados os poderán desfrutar todos os compañeiros e compañeiras do centro, o alumnado de 6º, o profesorado e as persoas que traballan no Concello!!.

COMO O FACEMOS
Formaremos grupos de 4 alumnos (o titor/a pode decir outro número). Cada grupo fai un deseño. Para elo primeiro temos que  ir á web de Camaloon que nos permite xogar coas imaxes predefinidas e crear unha frase impactante. A frase debe relacionarse con algún aspecto relacionado coa convivencia e a cultura de paz: halagos, mediación, habilidades sociais, comportamentos que gustan,etc

Moi importante:
  • a frase debe ser:
  1. breve
  2. clara
  3. creativa
  4. promover a convivencia: debe ser positiva e invitar a levarnos ben 
  5. nun só cor (no caso das libretas)  
  • A imaxe non debe estar moi cargada de detalles
Iremos axudándovos a crear a imaxe e a frase e a empregar a web que vos permitirá crear os deseños. 

O deseño debe levar o visto bo do titor/a e a orientadora. Cando teñades o visto bo, debedes facer unha captura da imaxe e enviala á orientadora: piensosientosoy@gmail.com para que poida xestionar o pedido.

Cando as teñamos preparadas, montaremos postos no recreo para repartir as vosas creacións por  todo o centro.





      

lunes, 29 de enero de 2018

COMIC: SACAR PARTIDO A NUESTRA SINGULARIDAD

                                                         Resultado de imágenes de comic frida khalo


Este comic trata en cierta medida sobre el acoso pero, sobre todo, sobre nuestras inseguridades y nuestra autoestima personal .

Y si aquello que nos hace sentir inseguros/as lo convertimos en nuestra seña de identidad?
Mira como la protagonista del comic toma como ejemplo a Frida Khalo para superar sus complejos.

domingo, 21 de enero de 2018

¿CUÁL ES LA EDAD RECOMENDADA PARA TENER EL PRIMER MÓVIL?

Resultado de imagen de movil y adolescentes

Para dar respuesta a esta pregunta os recomiendo la lectura de este artículo escrito por expertos en el tema:

"VIDA. MÁIS CA VIDA": EMOCIÓN IMPRESCINDIBLE




As aulas deben ser lugares para conectar coa VIDA, non comprendo a educación se non é dista forma. E por iso, a semana pasada tocou vivir un día de "conexión total" co noso alumnado de 4°.

Creo que "Vida. Mais ca vida" debería ser obrigatoria na ESO, con ista afirmación podedes facervos unha idea do impacto desta actividade nos rapaces/zas e nesta orientadora.

A sesión comezou coa presentación do proxecto por Rubén, o seu director, do que destacaría a súa capacidade para comunicar e emocionar e, as mensaxes sobre educación e a vida que transmitiu á nosa rapazada. A continuación, vimos o documental ao que definiría como pura EMOCIÓN no que puidemos ver os dous anos e medio de traballo e convivencia cun grupo de persoas con diversidade funcional para chegar ao produto final: a curta. Asomaron bágoas, alguna incluso iniciou unha fuga lenta polas meixelas ... e sentimos as cosquilliñas que desperta a empatía. Emocionados/as continuamos vendo a curta e finalmente, Rubén volveu ao escenario con Oscar, o protagonista principal. Oscar contounos a súa historia personal: a súa nenez e a súa adolescencia en varios centros de menores, o acoso escolar q sufriu, a bulimia que desencadenou todo isto e a posterior obesidade que asomou para poder sentir a fortaleza da súa sua debilidade coa finalidade de espantar a quen lle facía dano. Contounos como a grabación da curta despertoulle moitas emocións e,como esta posibilitou a súa participación en novos proxectos e cumprir os seus sonos.

Espero que tal e como dixo Rubén esta experiencia cale no noso alumnado e na forma de ver ás persoas e á vida, ogallá!


Remato destacando a boa conduta dos nosos rapaces e rapazas, os momentos divertidos e a dedicación do titor que tan cálida e agradable fixo a actividade. Tamén a Pilar por darme a coñecer esta actividade tan imprescindible. Graciñas!


AUTOESTIMA E IMAXE PERSOAL




O mércores 17, o alumnado de 3° estivo participando activamente nun obradoiro de Autoestima e Imaxe persoal con Iago de Quérote +.

Que importante é quererse e non depender da opinións dos demáis nin deixarse levar polas mensaxes consumistas que nos empurran a intentar acadar unha imaxe irreal e inalcanzable.

Desfruta do teu lado positivo, mellora o que poidas, acepta o que non se poida cambiar, practica as actividades que che fan sentir ben, alónxate da xente con mensaxes e actitudes tóxicas.

Quérete, quérete moito! Non hai ninguén igual ca ti, eres único, eres única!

Déixovos os seguintes enlaces que vos comentou Iago e que de cando en vez tamén comparto no face e en twitter:

TRUCOS DEL ALMENDRUCO: AÑO EN PIXELES



Te cuesta reconocer tus emociones? Siii? Entonces, te dejo este recurso que te ayudará a ser consciente de si estás estresado/a, con ansiedad, enfadado/a, alegre, si tienes de forma regular períodos buenos seguidos de otros malos, etc, etc.

Nos preparamos para pixelar nuestro año?

https://www.google.es/amp/s/verne.elpais.com/verne/2018/01/11/articulo/1515669558_815253.amp.html

PIENSOSIENTOSOY en los PREMIOS ORIENTAPAS 2017



MUCHÍSIMAS GRACIAS por situarme entre los mejores blogs de orientación educativa y premiarme en la categoría "Mejor espacio con recursos para Acción tutorial ". Gracias, gracias, gracias!

Aquí podéis consultar el gran trabajo de tantas orientadoras y orientadores geniales!


I CONCURSO DE NORMAS DE CONVIVENCIA. CURSO 17-18

Así de chulas quedáronnos as normas de aula de 1º e 2º ESO. A cousa estivo reñida e houbo empate entre 1º ESO B e 2º ESO B que foron as aulas con premio.

O xurado quere destacar o bo traballo das titoras, do titor e do alumnado. Gustáronnos moito, moitísimo as ideas e os resultados finais! Para o ano máis!









domingo, 14 de enero de 2018

DE CINE: EINSTEIN-ROSEN

Einstein-Rosen from Olga Osorio on Vimeo.

Os váis a tronchar con este corto! Combina un poquito de agujeros de gusano, viajes en el tiempo, física y dos niños supersimpáticos; el resultado: risotada asegurada.
Por cierto, pueden ser los niños protagonistas talentosos o de altas capacidades? Mmmm, quizás, quizás ;).

Nota: mira con atención, seguro que a alguno/a le suena el barrio coruñés donde se rodó ;

viernes, 29 de diciembre de 2017

CREATIVIDAD:APP "DADO HISTORIA"


Aquí os dejo un recurso muy chulo para crear historias. Esta app tiene como ventaja sobre los cubos que se venden en tienda que ofrece muchísimas combinaciones para crear infinitas historias.

Podéis utilizar esta app en clase e incluso en vuestras fiestas para aseguraros ser un buen anfitrión/ona.


https://creaconlaura.blogspot.com.es/2017/01/dado-historia-app-para-generar-historias.html?spref=fb&m=1