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sábado, 30 de junio de 2018

ATRÉVETE 2017-2018: EMPRENDEMENTO E ALGO MÁIS (1º-2º ESO)

Mugardos, e en xeral o noso país, precisa de persoas emprendedoras. O Departamento de Orientación colabora con este obxectivo seguindo as directrices que nos marca a Consellería*, propondo actuacións desde 1º ESO a Bacharelato. Nesta ocasión toca facer "memoria" do traballado co alumnado de 1º e 2º ESO.

Este curso, igual que o curso pasado, participamos no programa "ATRÉVETE". Tivemos tres actividades clave:

-Coñecemento dos tipos de empresa. Achegámonos ao coñecemento dos modelos de empresa, en concreto das sociedades cooperativistas, visitando a cooperativa O Val de Narón. A súa xerente fíxonos un recibimento moi agradable e deunos unha pequeniña charla sobre este tipo de empresa, a súa historia, a súa formación, etc, e acompañounos na visita a algúns dos servizos que ofrece: perruquería, cafetaría, hipermercado, viveiro.

Ampliamos o coñecemento das empresas, engadindo esta cooperativa ao listado das visitadas o curso pasado: Pescanova e Aluman. Estas visitas seguro que serán de utilidade ás futuras e futuros emprendedoras/es  e ao alumnado que máis adiante participe noutros programas ou escolla materias relacionadas co emprendemento en 4º ESO e Bacharelato. 





-coñecemento do proceso de creación de dúas empresas, Roots e Central Park, da man dun emprendedor ao que lle temos unha especial admiración. Pablo, o noso emprendedor, fixo unha explicación ben clariña e moi accesible para o alumnado de 1º e 2º ESO na "II Semana das Profesións". Explicounos o plan de negocio e o plan económico financiero, fíxonos comprender o importante que é o estudo de: o mercado, a ubicación do negocio, a imaxe da empresa, o persoal e nos axudou a reflexionar sobre as dificultades para manterse e sobrevivir. Estou moi agradecida a Pablo por esta colaboración, de novo quero darche as grazas!.



-creación de varios produtos con materiais de refugallo (caixas de madeira, frascos e botes, elementos decorativos, chaveiros) e venda dos mesmos. Na creación dos produtos o alumnado tivo que tomar decisións sobre emprego de materiais, analizar custes de fabricación, decidir prezos de venta, dar un nome á súa empresa. 

Finalmente organizamos un mercado solidario para vender os produtos deseñados. O recaudado (en breve facemos reconto e ingreso e o comentamos no blog) irá para a ONG “Nico contra o cancro infantil” uníndonos así a proxecto de Solidariedade e Convivencia do centro deste curso escolar. 

Grazas ao labor dos titores e titoras: Adán, Paula, Esther e Paula e coma sempre a Rita que fai posible que todo marche.    





                                          





*Entre os obxectivos dos Departamentos de Orientación está tal e como indican as instrucións da Circular 10/10 da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa o de ”participar e colaborar na difusión e apoio do fomento da cultura emprendedora do alumnado no centro, así como favorecerlle o coñecemento e utilización das ferramentas dispoñibles en materia de emprendemento"

domingo, 4 de diciembre de 2016

DE MAYOR QUIERO SER...CIENTÍFICA!

Resultado de imagen de DE MAYOR QUIERO SER CIENTIFICA

Uno, dos, tres y ...acción! Os presento el programa de TV  "DE MAYOR QUIERO SER CIENTÍFICA" donde encontraréis un montón de cortos sobre chicas y mujeres científicas.

Para que luego digan! Habelas, hainas! ;)

jueves, 24 de diciembre de 2015

TITULACIONES UNIVERSITARIAS Y TASAS DE EMPLEO

El País facilita este listado en el que en verde señala las titulaciones con mayor tasa de empleo frente a las de menor empleo.

viernes, 4 de diciembre de 2015

miércoles, 2 de diciembre de 2015

GRADO EN CIENCIAS POLÍTICAS


Ahora que se acercan elecciones igual te preguntas: qué hace falta para ser político? Bien, si es así, te dejo información sobre una de las titulaciones que te podría llevar al mundo de la política.
La información nos la proporciona Workinside (desde hoy en etiqueta "ahh, que estudio" para que consultes más titulaciones), si pinchas en enlaces del post tendrás más información: video-entrevista a alumna, universidades que imparten este grado, precios de matrícula, materias, etc.

miércoles, 11 de febrero de 2015

CÓMO TE VES EN EL FUTURO: SIMULADORES DE FP




                                                                            



Para ayudarte a decidir qué quieres estudiar y seleccionar una profesión, te presento unos simuladores de profesiones de formación profesional.

Tendrás supuestos y vídeos que te explican qué hace un profesional determinado en su día a día. Espero que te resulte útil!

sábado, 9 de marzo de 2013

Técnico Superior en Interpretación de Lengua de Signos

Para poder hacer lo que vais a ver en este video hace falta conocer la lengua de signos y tener una gran sensibilidad.




¿Te apetece saber algo más de los T.S en Interpretación de lengua de signos? Pues vamos allá!!
 
Para comenzar os voy a contar ciertas cosas que debéis saber sobre las personas con diversidad funcional de origen auditivo o, casi mejor, os recomiendo entrar en el siguiente enlace COMIC en el que se cuenta y desmitifica ideas falsas sobre las personas sordas. Es muy interesante, no os lo salteis.

La lengua de signos es oficial igual que ocurre con el castellano y la lengua de la comunidad autónoma. Su reconocimiento oficial, hace unos años, supuso el impulso de esta figura profesional puesto que se reconoce y se garantiza en determinados ámbitos: sanitario, judicial, social, laboral...la presencia de intérpretes que faciliten la comunicación entre las personas sordas y oyentes.

Como se explica en el enlace y en contra de lo que muchos piensan, el lenguaje de signos tiene una gramática y sintaxis diferente a la de los oyentes y no es únicamente mímica. 
Existen diferentes lenguas de signos, de la misma manera que existen lenguas diferentes en la comunidad oyente también existen lenguas de signos diferentes en la comunidad sorda.

Ahora que ya sabes algo más de la deficiencia auditiva y la comunidad sorda, vamos a adentrarnos en el Ciclo de ILS. Al ser un ciclo de grado superior, tendrás acceso directo si tienes el título de bachiller aunque podrás acceder mediante prueba si no dispones del mismo. Actualmente, sólo se puede cursar en el CIFP Anxel Casal de A Coruña, un centro muy interesante ubicado en un lugar único (frente a la Torre de Hércules). Cuenta con oferta ordinaria y modular, en esta última modalidad no cursas el curso entero sino que te matriculas por módulos y tienes horario de tarde-noche, es un opción que muchos tienen en cuenta cuando no consiguen plaza por la modalidad ordinaria.

El plan de estudios y toda la información relativa a este ciclo puedes encontrarla en Folleto servizos socioculturais e a comunidade


Por último, os planteo:
  • Una cuestión: ¿sabes de que color visten los intérpretes y por qué? Venga, os ayudo, visten de negro, ahora piensa por qué.
  • Una experiencia: ponte unos tapones para oídos durante una hora y cuéntame tus sensaciones.
  • Unas preguntas para la reflexión: ¿hay sordos/as oyentes?, ¿todos los problemas de comunicación entre las personas sordas y oyentes se deben a no compartir el mismo lenguaje?. Antes de contestar a estas preguntas os recomiendo ver el siguiente corto "Vuelco" (Roberto Pérez Toledo).



Y ahora para finalizar, os propongo ver un cuento muy roooooooosa en lengua de signos
 

sábado, 9 de febrero de 2013

Técnic@ Superior en Audiología protésica




Hoy vamos a hablar de un ciclo superior de la Familia de Sanidad muy interesante, se trata del C.S de Audiología protésica que tiene como objetivo formar a titulados/as que tienen como funciones básicas:
  • Seleccionar, adaptar y mantener prótesis auditivas
  • Realizar la evaluación audiológica y el seguimento de la persoa usuaria
  • Determinar medidas de protección acústica

Con este título podrás trabajar en gabinetes audiológicos, en empresas que llevan a cabo planes de protección del ruido ambiental y, en la sanidad pública y privada. 

Como podrás observar en el folleto de la familia de Sanidad, a la que pertenece este ciclo, estudiarás los siguientes módulos formativos:  
  1. Acústica y elementos de protección sonora 
  2. Atención a la persona hipoacúsica 
  3. Características anatomosensoriais auditivas
  4. Formación y orientación laboral 
  5. Tecnología electrónica en audioprótesis
  6. Audición y comunicación verbal
  7. Elaboración de moldes y protectores auditivos 
  8. Elección y adaptación de prótesis auditivas 
  9. Empresa e iniciativa emprendedora
  10. Formación en centros de trabajo 
  11. Proyecto de audiología protésica

Qué tal si ves ahora el siguiente video para acabar de hacerte una idea de lo que hace un Técnico Superior de Audiología protésica:

Técnic@ en Producción Agroecológica


A que saben y huelen las frutas de siempre...? Se puede cultivar de manera ecológica y producir ganado de calidad que sea competitivo en el mercado?

Si te interesan estas cuestiones y otras como el desarrollo sostenible, la producción de alimentos sin productos químicos, la investigación y experimentación en cultivos... y trabajar al aire libre, puede que este sea tu ciclo!!

Ahora que te ha picado la curiosidad, seguro que quieres saber cuáles son los ámbitos de trabajo de los Técnicos/as en producción agroecológica:
  • explotaciones frutícolas, hortícolas y de cultivos herbáceos ecológicos
  • explotaciones pecuarias ecológicas
  • empresas de producción de plantas para jardinería ecológica
  • instituciones de investigación y experimentación en cultivos y en producción ganadera ecológica
  • empresas de servicio a la agricultura y a la ganadería ecológica
  • viveros y huertas escolares
  • empresas de certificación de productos ecológicos
  • granjas-escuela y aulas de naturaleza
así como los módulos que cursarías si decides matricularte en este ciclo:
  • Empresa e iniciativa emprendedora
  • Formación y orientación laboral
  • Formación en centros de trabajo
  • Fundamentos agronómicos
  • Fundamentos zootécnicos
  • Implantación de cultivos ecológicos
  • Infraestructuras e instalaciones agrícolas
  • Principios de sanidad vegetal
  • Taller y equipamentos de tracción
  • Comercialización de produtos agroecológicos
  • Manejo sanitario del agrosistema 
  • Producción ganadera ecológica 
  • Producción vegetal ecológica

Para completar esta información ahora puedes ir al enlace del Folleto Familia Agraria en el que encontrarás dónde puedes estudiar este ciclo y ver los siguientes videos:

"Mañana todos necesitaremos a la agricultura"
 "La vitivinicultura ecológica, una práctica cada vez más rentable"
 "Una experiencia de agricultura y ganadería ecológica"