TODO O MUNDO PRECISA INCLUSIÓN, RESPECTO E COMPRENSIÓN

Neste mes en que celebramos a Paz, imos a falar de empatía,accións de convivencia, acoso escolar, protocolos, persoas que che poden axudar e sobre todo do importante que eres para que todo o mundo se sinta ben.

TODO O MUNDO PRECISA INCLUSIÓN E RESPECTO de Piensosiento Soy

QUERÉMONOS BEN!

 Chega o 25 N, ogallá non fose necesario... pero toca seguir lembrando que debemos querernos ben, e que rapazas e rapaces tendes os mesmos dereitos. 

Construír un mundo máis xusto e igualitario é unha razón poderosa para adicar algunha sesión a este obxectivo.  

Este ano terás a posibilidade de escoller probas de amor para querernos ben, para respectarnos, para ternos en conta. Tres probas superadas, tres insignias abrirán a porta dun xogo mixto na seguinte titoría.  Imos aló, imos a querernos ben!

Querémonos ben de Piensosiento Soy Insignias: https://www.canva.com/design/DAG5-2sSA3g/apnNGUg6nFyB5MBZjJujzQ/view

HISTORIAS DE MEDO (NIVEL CHAT GPT E NIVEL TOP CREATIVIDADE). ESO E FPB

Chega Samaín. E a vida nos lembra que sempre hai medos. Vemos algunha cousiña sobre os medos e logo creamos historias?

Para axudarte terás algunhas condicións intrigantes, un esqueleto (de historia), uns dados, un temporizador, e unha votación. Non tes todo o tempo do mundo, lembra activar o temporizador. 

Déixovos por aquí un pequeno video coa proposta, pero para activar as ligazóns de axuda teredes que ir á versión PDF que atoparedes logo de cada vídeo.

Historias de medo. Nivel TOP Creatividade de Piensosiento Soy

Historias de medo con chat gpt de Piensosiento Soy 

ENLACES DE AXUDA:

• PDF Nivel Top Creatividade para activar enlaces 
• PDF para activar enlaces Nivel Chat GPT
• Esqueleto 
• Carteis

ESTRELAS NO FIRMAMENTO

 

Esta dinámica pode ser unha boa opción para que o novo profesorado vos coñeza e tamén para que vós poidades coñecer aos/ás profes novos. 

Imos pensar que a a nosa aula é unha constelación chea de estreliñas. E cada unha brilla dunha maneira especial. A persoa a coñecer debe saír ao encerado e debuxar unha estreliña no encerado. En cada punta debe escribir unha palabra que teña que ver con el/ela. P.ex se o/a  profe é quen se presenta e pon: 40, hip hop, cómic, Ferrol e vainilla, temos que adiviñar que  ten que ver esas palabra con ela ou con el. E logo de botar unhas risas o profe pode contarnos que quizáis teña 40 anos ou percorridos 40 centros, que é de Ferrol ou que lle gusta a ría de Ferrol, que odia ou lle encanta a vainilla, que tivo un premio de hip hop ou que é o único que non escoita, e que debuxa ou le cómis de Esther e as súas amigas. 

A continuación, vos toca a vós, ide preparando as palabras da vosa estreliña. 

Se preferides, podedes facer as estrelas en papel, e logo de facer a actividade, podedes colocar a vosa constelación nunha parede da aula.

PILAS DE COÑECEMENTO

Na vida sempre hai un lado positivo e un lado negativo, igual ca nas pilas.

Esta actividade propoñémosvola aos grupos que xa vos coñecedes. 

Imos pedirvos que peguedes un folio nas costas dun compañeiro ou compañeira. Todo o alumnado terá un folio e todo o alumnado deberá escribir nos folios dos demáis compañeiros. 

No folio faremos dúas columnas: unha co polo positivo no que incluiremos cualidades positivas, e outra cun polo negativo con cualidades a mellorar. Lembrade que nesta segunda columna son cualidades a mellorar, non cualidades a xulgar.

BREAKOUT: SUPERVIVINTES NA ILLA "DESIGUALDADE"

Este 8M, día da muller, propoñémosvos un gran reto: saír da illa da desigualdade.

NUBE DAS BOAS PALABRAS OU MURAL DO BOLI VERDE

Esta é unha proposta para ganar a batalla ao famoso e temido boli vermello da corrección. O mural do boli verde, da nube das boas palabras, é o antídoto contra o mural das lamentacións e o vermello desmotivador.

Non sería unha mágoa perder todas as palabras bonitiñas que vos din na aula, e que ás veces escapan ben tristes entre os pupitres porque non se lles presta a atención necesaria?  Habelas hainas, pero son as palabras de corrección as que adoitan estar máis presentes. Estas palabras e frases están pedindo a berros que se lles considere, que teñan presenza na aula. Pero precísanvos, precisan dos vosos bolis verdes e doutras cores amables para poder existir.

Dálle vida ás frases que din as cousas que fas ben. Cada vez que unha profe ou un profe che diga algo positivo e que che alegre o día, escribe a frase no mural. Longa vida ao boli verde esperanza que debuxa a vosa autoestima!

    

 

COMPRENDÉMONOS + E MELLOR: TDAH e S. TOURETTE

Facer un mundo mellor é tamén coñecer máis e mellor ás persoas. Queremos que coñezades o por que dalgunhas condutas, pero sobre todo, queremos que sexades todo o empáticos/as que o mundo precisa e, por iso, hoxe imos a coñecer o TDAH e o S.Tourette. Preme nos seguintes enlaces: 

• S. Tourette
• TDAH 

LATRIBU

Quieres formar parte de LaTribu?. Te interesan las personas, eres creativo/a, quieres hacer ruido pero bonito, te gusta cambiar el mundo, eres un influencer del buen rollito? Entonces LaTribu es tu sitio.

En principio formaremos LaTribu 10-15 personas, pero tranquis, esto puede ir a más.

Cada mes nos reuniremos y pensaremos en el ruido que queremos hacer en el centro en ese mes. Nos repartiremos en comandos si es necesario, esto nos permitirá elegir qué tipo de ruido queremos hacer o hacer más ruido en un mes concreto.

Nuestro ruido generará buen rollito, empatía, respeto por nuestras compañeras y compañeros, por los profes, por las personas en general.

 El día de la reunión decidiremos en un recreo qué ruido queremos hacer. Tendréis bocata en la primera reunión de cada mes, y a lo largo del curso haremos alguna sorpresa. 

El centro será mejor gracias a la Tribu.Te apuntas? 

Grey Black Vintage Texture Album Cover Poster de Piensosiento Soy

CAMPAÑA REGALA PALABRAS. CONOCIENDO EL TEL

Nos gustaría que cada curso descubrieseis las realidades de otras personas. Quizás esas personas sean personas cercanas, incluso de vuestra aula, o de vuestra familia, o de vuestro círculo de amistades y conocidos. 

Este año nos gustaría que conocieseis la realidad de las personas con TEL, trastorno específico del lenguaje. Para ello os dejo esta pequeña presentación de las Asociación TEL de ASTURIAS: https://telasturias.es/el-trastorno-especifico-del-lenguaje-en-la-adolescencia

Ahora que sabéis un poquito más sobre esta diversidad, os proponemos participar en la campaña Regala palabras. Septiembre es el mes del TEL y desde TEL Asturias nos invitan a mandarles palabras, las palabras que a veces no encuentran las personas con TEL. Podemos coger folios de colores y escribir nuestra palabra. Luego podemos pegarlas en la pared que os indicarán vuestros tutores/as, si queréis explicar vuestra palabra como en el ejemplo de esta imagen, ya sería redondo.

El plazo de la campaña termina el 30 de septiembre.

Pupitres con moita marcha! Concurso de coreos de pupitre.

Hai esperas doces como a chegada das vacacións, pero hai outras esperas que desesperan porque precisamos movernos si ou si. Para facer máis divertidos os cambios de clase e mover esos corpiños, imoos a propoñervos un concurso de coreos desde o pupitre. Espéranvos varias sesións de titoría divertidas, e 30 segundos movidos en cada cambio de clase. Botade unha ollada a este poster:

Pupitres con marcha de Piensosiento Soy

DEBUXANDO A CINCO MANS

É tan importante ter metas? As metas, mellor individuais ou compartidas? Dirixe mellor o que máis manda? Que diferenza hai entre traballo grupal e traballo en equipo? Resolve estas preguntas mentras te divirtes con esta dinámica. Imos aló!

DEBUXOS A 5 MANS de Piensosiento Soy