En la guía que os presento en el enlace nos encontramos las características que permiten diagnosticar a una persona con el Síndrome de Asperger. Cuenta de una manera amena qué es el Síndrome de Asperger haciendo un recorrido de la vida de Lolo, un niño de 11 años , y nos ofrece pautas de actuación concretas muy útiles para el aula y para casa.
La última parte de la guía identifica algunos aspectos propios de la adolescencia, por lo que nos resultará muy útil para prestar mayor atención a las necesidades de nuestro alumnado en el instituto.
Recordad siempre que nunca hay dos personas iguales, tengan Síndrome de Asperger o no. Tan importante es conocer qué es el síndrome como las características individuales que hacen que una persona sea diferente a otra.
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